| 成语 | 肅然起敬 |
| 释义 | 肅然起敬㊣ 注音：ㄙㄨˋ ㄖㄢˊ ㄑㄧˇ ㄐㄧㄥˋ拼音：sù rán qǐ jìng反義：嗤之以鼻關聯：肅然增敬、悚然生敬、悚然起敬、肅然生敬、凜然起敬、瞿然起敬 【釋義】因受感動而莊嚴地興起欽佩恭敬之心。語本南朝宋・劉義慶《世說新語・規箴》。 【典源】▶ 南朝宋・劉義慶《世說新語・規箴》遠公在廬山中，雖老，講論不輟。弟子中或有墮者，遠公①曰：「桑榆之光②，理無遠照；但願朝陽③之暉，與時並明耳。」執經登坐，諷誦朗暢，詞色甚苦。高足④之徒，皆肅然增敬⑤。注 ① 遠公：即釋慧遠。東晉高僧，西元334∼416。俗姓賈，雁門樓煩人。初學儒家、老、莊，二十一歲往太行恆山參見道安大師，聽講《般若經》，遂從而出家。後入廬山住東林寺，領眾修道。善於般若，並兼倡阿毗曇、戒律、禪法。因此中觀、戒律、禪、教及關中勝義，都仗慧遠而流播南方。曾與劉遺民等人，在阿彌陀像前立誓，共期往生淨土，故後世淨土宗尊為初祖。著名弟子有慧觀、僧濟、法安等，另有雷次宗傳其禮學。② 桑榆之光：日落時從桑、榆樹梢上射出的餘暉，比喻人的晚年。③ 朝陽：早晨的太陽。朝，音ㄓㄠ。④ 高足：古稱最上等的良馬，後用作對他人弟子的美稱。⑤ 肅然增敬：莊嚴地增加了恭敬之心。肅然，莊嚴恭敬地。 【典故】「肅然起敬」典源作「肅然增敬」。南朝宋・劉義慶《世說新語・規箴》中有一則記事：淨土宗始祖慧遠大師，在廬山講學，當時他雖已老邁，依然講論不輟。他看到弟子中有人怠惰了，就說道：「桑榆之光，理無遠照；但願朝陽之暉，與時並明耳。」說自己像桑榆上的落日餘暉，已經不久人世，但弟子們就像初昇的朝陽，光熱與時俱增，希望弟子們能夠把握青春年少，及時努力。慧遠說完後，就拿起佛經，繼續登座說法。那些高材生看慧遠雖老，卻仍賣力講論，就非常莊嚴地增加了恭敬之心，因此更加努力。後來「肅然起敬」這句成語就從這裡演變而出，用來指因受感動而莊嚴地興起欽佩恭敬之心。 【書證】① 宋・王柏〈默成定武蘭亭記〉：「暇日摩挲展觀，對諸賢姓名，肅然起敬。」② 《初刻拍案驚奇・卷二一》：「部郎起初只曉得認義之事，不曉得還金之事。聽得說罷，肅然起敬道：『鄭君德行，袁公神術，俱足不朽！』」③ 《二刻拍案驚奇・卷八》：「沈將仕見王朝議雖是衰老模樣，自然是士大夫體段，肅然起敬。」④ 《聊齋志異・卷一一・齊天大聖》：「入殿瞻仰，神猴首人身，蓋齊天大聖孫悟空云。諸客肅然起敬，無敢有惰容。」⑤ 《儒林外史・第二六回》：「因將他生平的好處說了一番，季守備也就肅然起敬。」⑥ 《三俠五義・第六回》：「說罷，同了包公，竟奔玉宸宮。只見金碧交輝，光華爛漫，到了此地，不覺肅然起敬。連楊忠愛說愛笑，到了此地，也就啞口無言了。」⑦ 《老殘遊記・第九回》：「子平聽說，肅然起敬道：『與君一夕話，勝讀十年書！』」 【用法】義 因受感動而莊嚴地興起欽佩恭敬之心。類 用在「尊仰崇敬」的表述上。例 ① 聽了他對國家的偉大貢獻，使人肅然起敬。② 緬懷創建民國的革命先烈，不禁令人肅然起敬。③ 國旗進場時，在場的人無不肅然起敬，向國旗行注目禮。④ 這位老師捨己救人的英勇行為，使每個聽說的人都肅然起敬。⑤ 即使已經落敗了，他仍堅持跑完全程。這種運動家的精神，令人肅然起敬。 |
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